Retos de la educación ante la deserción escolar universitaria. Revisión sistemática

Autores/as

  • Guadalupe Izquierdo Cázares Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
  • Reina Cleopatra Mestanza Páez Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Palabras clave:

abandono escolar, decisión escolar

Resumen

En la actualidad el mundo laboral se vuelve más exigente con los jóvenes, mientras las universidades renuevan sus planes de estudio y se preparan para poder otorgarles las herramientas necesarias para enfrentarlo, la exigencia por un título se vuelve feroz y es por eso que se vuelve alarmante que muchos jóvenes desertan en diferentes momentos. Aunque se han estudiado los diferentes factores no se han logrado minimizar o eliminarlos para garantizar que los mismos jóvenes que inician una carrera profesional logren terminarla es por eso que realizamos esta revisión sistemática-narrativa de tipo cualitativo en la que buscamos dar un panorama general de la deserción escolar universitaria en los países de habla hispana. A pesar de que encontramos diferentes artículos en los que encontramos factores de riesgo, situaciones específicas e incluso propuestas sobre como eliminarla no hay una conclusión congruente que pueda generalizarse y garantizar la culminación de los estudios universitarios. Por lo que podemos concluir que a pesar de las dificultades y las circunstancias diferentes a las que se puedan enfrentar nuestros jóvenes universitarios lo mejor que podemos hacer es generar propuestas de apoyo para las diferentes circunstancias generando seguridad y empoderamiento en los mismos.

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Publicado

2017-12-30

Cómo citar

Izquierdo Cázares, G., & Mestanza Páez, R. C. (2017). Retos de la educación ante la deserción escolar universitaria. Revisión sistemática. Revista Científica Retos De La Ciencia, 1(2), 15–21. Recuperado a partir de https://retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/111