Pomboza Floril, C. et al. 2024. Equidad y justicia en la educación en línea. Un estudio con enfoque de género y ubicación geográfica. Revista Científica Retos de la Ciencia. 8, 17 (ene. 2024), 14–28. DOI:https://doi.org/10.53877/rc.8.17.20240101.2.