MEJÍ­A GAVILÁNEZ, P. G.; HIDALGO MONTESINOS, K. P.; ROSERO MORALES, A. D. L. Ángeles; YUGSAN GÓMEZ, W. E. La plataforma edmodo como recurso didáctico en la enseñnza de la escritura académica del idioma Inglés. Revista Científica Retos de la Ciencia, Ecuador, v. 2, n. 4, p. 73–84, 2018. Disponível em: https://retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/203. Acesso em: 28 abr. 2024.