SÁNCHEZ MÉNDEZ, M. I.; HERNÁNDEZ ELIZONDO, J. Programa de educación física regular y cuentos motores mejoran la resistencia cardiovascular y fuerza en escolares. Revista Científica Retos de la Ciencia, Ecuador, v. 2, n. 3, p. 1–10, 2018. Disponível em: https://retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/211. Acesso em: 1 may. 2024.