Anchapaxi-Díaz, Carola Lyn, Yolanda Marlene Pinenla-Palaguaray, Sandra Patricia Caiza-Olapincha, Irina Antonieta Parra-Taboada, Mayra Alexandra Abad-Guamán, y Brígida Verónica Viñamagua-Arias. 2024. «Uso De Chatbots Educativos Y Su Impacto En El Aprendizaje autónomo En Bachillerato». Revista Científica Retos De La Ciencia 1 (4). Ecuador:200-214. https://doi.org/10.53877/rc.8.19e.202409.16.