C. L. Anchapaxi-Díaz, Y. M. Pinenla-Palaguaray, S. P. Caiza-Olapincha, I. A. Parra-Taboada, M. A. Abad-Guamán, y B. V. Viñamagua-Arias, «Uso de Chatbots educativos y su impacto en el aprendizaje autónomo en bachillerato», rcrc, vol. 1, n.º 4, pp. 200–214, sep. 2024.