Educar o enseñar en el Siglo XXI

Autores/as

  • Leonor Ester Ramí­rez Mattiazzi Pontificia Universidad Católica del Ecuador
  • Liana Mosquera Universidad Simón Bolí­var

Palabras clave:

educar, enseñar, educación y escolarización

Resumen

En este trabajo se realizó el análisis de los conceptos de educar y enseñar, para así, identificar la importancia de cada uno en el proceso de formación humana. En este contexto fue necesario analizar de los términos escolarización, enseñanza, educación y cultura.  Al explorar estos términos de una manera amplia se identificó la complementariedad existente entre enseñar y educar.  Esta investigación estuvo encaminado a establecer el rol del docente de este milenio, como sujeto inmerso en un contexto social y cultural.  A partir de una exploración bibliográfica de postulados de pensadores actuales se realizó una reflexión sobre la disyuntiva que enfrentan los docentes del siglo XXI en su trabajo diario, si educar o enseñar. Considerando que enseñar es una transmisión de información y conocimiento, mientras que educar es integrar las diferentes dimensiones del ser humano. Con base en varios autores se plantea que solo con una educación que integra el enseñar y educar de modo articulado estaría cumpliendo con su rol en la actualidad.

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Publicado

2018-06-30

Cómo citar

Ramí­rez Mattiazzi, L. E., & Mosquera, L. (2018). Educar o enseñar en el Siglo XXI. Revista Científica Retos De La Ciencia, 2(3), 98–104. Recuperado a partir de https://retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/220